МБОУ «СОШ № 29»
Чита, Забайкальский край
  • О школе

    Полное наименование общеобразовательной организации

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №29»

    Краткое наименование ОО: МБОУ "СОШ № 29"

    Дата создания ОО: 1 сентября 1959 года

    Место нахождения ОО: Забайкальский край, город Чита, ул. Луговая, 87

    Режим и график работы: школа работает по шестидневной учебной недели в две смены

    Начало занятий: 1 смены -  8:00, 2 смены - 13:15

    История школы

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №29» г. Читы, расположенная по улице Луговая, 87, являясь в настоящее время школой городской окраины, была открыта в 1959 г.

    Площадь, которая принадлежит школе, составляет около 2 га. За 50-летний период своего существования школой сделано 44 выпуска учащихся. Общее количество выпускников 1552 человека. Свой первый выпуск школа сделала в 1963 г., затем стала 8-летней. И только с 1967 г. она функционирует как средняя общеобразовательная школа.

    С момента открытия школа состояла из 3-х этажного здания, количество учащихся достигало цифры 800 человек, а в которые 60-х годов в школе обучалось более тысячи учащихся, что дало основание сделать двухэтажную пристройку, которая была открыта в 1970 году. За 50 лет своего существования школа пережила капитальные ремонты основного здания в 2003 году, пристройки — в 2009 г.

    В настоящее время это современная красивая школа. В школе функционируют 21 учебных кабинет, актовый и спортивный залы, библиотека, кабинеты методической службы, социального педагога, психолога, столовая. Для обучения учащихся есть все необходимое. В настоящее время в школе работают 27 учителей, среди которых 7 учителей – выпускники школы. География, где трудятся выпускники школы, слишком широка: от Сахалина до Калининграда. Это высококвалифицированные специалисты, приносящие пользу стране.

    У каждой школы, большой или маленькой, городской или сельской, своя история. У нашей школы она уходит в далекие сороковые. На месте этого здания не было ничего, кроме прекрасной, буйно зеленеющей летом березовой рощи. И вот, в сентябре 1959 года, среди зеленокосых берез поднялась наша школа, 3-х этажное здание, без которого мы теперь не представляем наш микрорайон.

    Приказ № 76 по районному отделу народного образования от 28.06.60 года о присвоении школе №29 статуса «средняя». Проектная мощность до 500 человек. Первый выпуск учащихся в 1963 году – 12 человек. Всего школа сделала 58 выпусков, это 75 классов.
    Окончили школу за 65 лет 1687 учащихся.

    Директора школы

    За годы существования школы ею руководили  8 директоров.

    Открывал нашу школу Лукьянов Анатолий Дмитриевич, проработав директором 2 года.

    Барановская Валентина Георгиевна, из 12 лет, 10 лет была директором школы.

    Федурина Нина Ивановна, директорский стаж 5 лет.

    Сухопарова Галина Геннадьевна, проработала 14, лет. Из них директором школы около 4 лет.

    Сутырина Тамара Васильевна, педагогический стаж а в школе 43 года, директорский – 22 года.

    Лобецкая Ольга Михайловна, проработала в школе 25 лет, директором – 9 лет.

    Перфильева Вера Владимировна – директором была 2 года.

    Васильев Виктор Геннадьевич – возглавлял школу 2 года.

    В настоящее время школой руководит Валикова Светлана Владимировна.


    Выдающиеся педагоги МБОУ «СОШ № 29»

    Выскубова Галина Анатольевна - учитель русского языка и литературы, почетный работник Министерства образования Российской Федерации, в 2025 году награждена Нагрудным знаком «За верность профессии».

    Пиксайкина Марина Львовна - учитель истории и обществознания, почетный работник Министерства образования Российской Федерации.

    Бережная Дарья Викторовна - педагог-психолог,  призер в номинации «Педагог-психолог» муниципального профессионального конкурса «Педагог года Читы-2025».

    Хондожко Елена Викторовна - учитель английского языка, советник директора по воспитанию, финалист Всероссийского конкурса «Быть, а не казаться» в 2025 году, победитель программы Росмолодежи Больше, чем путешествие и участница путешествия по городам-героям Москва-Волгоград-Новороссийск-Москва, участник Всероссийского проекта «Профессиональная команда Первых» в Новосибирске, вместе с социальном педагогом Ткаченко Евгенией Викторовной - лауреаты Всероссийского конкурса «Больше, чем путешествие».

    Наши выдающиеся выпускник

    ГЛАДЫШЕВ Сергей Викторович, 1950 года рождения, г. Чита. Русский. Призван Читинским ГВК. Рядовой, курсант, школа сержантского состава 69-го погранотряда Тихоокеанского пограничного округа. Погиб в бою 15 марта 1969 г. Похоронен 21 марта 1969 г. в братской могиле на центральной площади с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края. Награжден медалью «За отвагу» (посмертно). В честь  нашего выпускника в школе создан музей имени С. Гладышева.
     

    Наши достижения

    2024  Всероссийский конкурс первичных отделений Движения Первых - 3 место, премия 200000 рублей

    2025  НПК "Шаг в будущее.Юниор" - 2 место

    2025 Городской конкурс рисунков. «Моя семья» - 1 место

    2025 Конкурс "Трудовые династии" - 2 место

    2025 Муниципальная акция «Защитим лесную красавицу»! – номинация «Абсолютный победитель»

    Городская экологическая акция «Покормите птиц зимой»:

    • 1 место в конкурсе фотографий
    • 2 место - номинация «Расписная кормушка»
    • 2 место - номинация «Кормушка из природного материала»
    •  3 место - конкурс исследовательских работ.

    2025  Всероссийский конкурс первичных отделений Движения Первых - 3 место, премия 200000 рублей

    2025 Городской семейный конкурс декоративно-прикладного творчества «Новый год по-русски» - 3 место

    2025 Региональный конкурс «Космический первопроходец: честь и открытие» - диплом победителя

    2025, 2026 Призеры муниципального этапа военно-патриотической игры «Зарница 2.0 (младшая категория)

    2026 Призер в номинации «Биология» регионального этапа Всероссийского конкурса научных работ школьников «Высший пилотаж»

    Образование и формы обучения

    Форма обучения в ОО - очная

    При необходимости:

    в ОО - очно-заочная или заочная форма

    вне ОО - форма семейного образования или самообразование

    Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Цель программы развития:

    Создание равных условий для получения каждым обучающимся доступного качественного образования и обеспечения единого образовательного пространства для каждого обучающегося через формирование благоприятного школьного климата, развитие современной здоровьесберегающей мотивирующей образовательной и воспитывающей среды, активизацию учебной, интеллектуальной, творческой, профориентационной и социальной деятельности, направленных, формирование национальной идентичности, традиционных духовно-нравственных ценностей.

    Задачи:

    1. Проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России».

    2. Управленческий анализ и проектирование условий перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России».         

    3. Описание условий перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России» с учётом 8 магистральных направлений развития

    1) Знание: качество и объективность

    2) Воспитание.

    3) Здоровье.

    4) Творчество.

    5) Профориентация.

    6) Учитель. Школьные команды.

    7) Школьный климат.

    8) Образовательная среда.

    4. Построение системы персонифицированного профессионального развития педагогических работников Школы, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.

    5. Формирование предметно-пространственной среды в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.

    6. Расширение возможности образовательного партнёрства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении.

    7. Создание системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами, организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг и повысить качество уже оказываемых, помочь обучающимся в выборе будущей профессии.

    8. Развитие управленческой модели школы.

    9. Развитие направления работы с семьей (школа для ребёнка и для всей семьи).

    10. Расширение образовательных возможностей для обучающихся через вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.

    11. Создать современную комфортную индивидуальную образовательную среду, транслирующую имидж школы.

    12. Модернизация материально-технической базы.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике